12月5日，我校科研工作会议在图书馆学术报告厅举行。省教育厅副厅长郭建磊、教育厅科研处调研员徐文广应邀出席会议。团省委书记、学校党委书记张涛，学校党委副书记、院长张书明，党委副书记刘先义，副院长高峰、王林山、刘涛、陈雨海出席会议，各单位、各部门党政负责人以及教师代表280余人参加了会议。
本次会议的主题是围绕内涵式发展主线，在“双轮驱动”战略引领下，坚持科研培育理念，强化计划引领和政策导向，凝练研究特色，全面提升学校科研能力和学术水平，切实增强科学研究的社会服务能力，为全面建成合格本科院校夯实基础。
会议首先对科研工作先进集体和先进个人进行了表彰。陈雨海宣读了学校“关于表彰科研工作先进集体和先进个人的决定”，与会领导为科研工作先进集体和先进个人颁奖。政治与公共管理学院、文化传播学院和思想政治理论课教学部等3个科研工作先进集体，刘丙元等20位科研工作先进个人、王红娟等10位科研工作优秀博士以及王玉香等10位科研工作单项奖获得者受到了表彰。
郭建磊在会上作了重要讲话，他首先向大会的召开表示热烈的祝贺，充分肯定了我校“十二五”时期科研工作所取得的成绩，并对我校今后的科研工作发展提出了殷切的希望。郭建磊还深入浅出地阐释了党的十八届五中全会提出的“创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展”五大理念，并从战略高度深刻诠释了如何在科研工作中贯彻落实好党的十八届五中全会精神，为我校做好“十三五”时期的科研工作规划指明了方向。
张书明作了题为“加强培育理念，突出研究特色，全面提升学校科研能力和学术水平”的报告。报告从科研管理、科研指标与科研成果、团队建设、学术交流、服务社会等方面全面总结了学校升本以来的科研工作情况，分析了学校科研工作面临的形势，提出了“十三五”时期学校科研工作的主要任务、目标、基本思路和主要措施。
张书明指出，根据学校的办学定位和发展目标，今后一个时期我校科研工作的指导思想是：以“双轮驱动”发展战略为引领，瞄准山东经济社会发展和共青团事业发展的需求，突出应用型研究导向，围绕专业学科建设要求，凝练科研方向，强化研究特色，强化应用型研究，汇聚科研力量，构筑科研基地，采取前期培育、政策引领、加大投入、创新机制等措施，调动全体教职工科研积极性、主动性和创造性，推动科研工作向高水平、高层次、高效益方向发展，为建设合格本科院校奠定坚实的基础。
张书明强调，“十三五”时期，学校科研工作的基本思路可概括为“三个坚持，三个培育”，即坚持“双轮驱动”发展战略，培育研究特色；坚持团队建设，培育研究平台；坚持计划引领，培育高水平成果。围绕“三个坚持，三个培育”，一要改革激励机制，完善奖励措施，由对零散的科研成果的奖励，变为对有计划的科研培育的投入。二要加大科研经费投入，在彰显学校特色的研究领域和研究项目上给予重点倾斜。三要加强交流与合作，突出应用型研究，促进科研有效服务经济社会发展需求，打造社会服务品牌。四要进一步加强领导，建立完善有利于科研工作发展的管理机制，优化科研环境。
张书明希望大家以科研工作会议的召开为新的起点，进一步统一思想，提高认识，埋头苦干，锐意创新，努力开创我校科研工作新局面，为建成有特色的应用型本校院校贡献智慧和力量！
张涛在总结讲话中指出，本次会议既是一次总结会，又是一个动员会，会议全面总结了学校升本以来科研工作取得的成绩，查找了科研工作存在的不足和差距，明确了今后一个时期科研工作的目标与任务，理顺了工作思路，制定了具体措施，开启了我校科研工作向更高目标迈进的新征程。
张涛就下一步的科研工作谈了四点意见。一是充分认识加强科研工作的重要性与紧迫性。首先，加强科研工作是我校建设合格本科院校的需要。学校即将迎来合格本科院校评估，其中科研能力和学术水平是衡量学校发展的一个重要指标，因此，我们必须把科研工作作为内涵发展的核心内容定位在重点支持和重点发展的位置。其次，加强科研工作是提高学校声誉、培养和吸引高层次人才的重要途径。第三，加强科研工作是实施“双轮驱动”战略的需要，是做好人才培养和社会服务的基础。
二是推进科研工作上层次上水平，必须树立培育理念，重视加强青年学术骨干队伍建设。从目前我校的人才队伍情况来看，培养一批有发展潜力的青年学术骨干是梯队建设的关键。去年教育部、中组部等六个部委联合下发了《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》，今后一个时期，我们要结合学校实际落实好这个意见。一要加强青年教师师德建设。提高青年教师思想政治素质，确保青年教师在重大政治问题上立场坚定、旗帜鲜明。二要提升青年教师专业发展能力。继续鼓励青年教师到国内外高水平大学、科研院所攻读博士或访学研修。鼓励青年教师到企事业单位挂职锻炼。三要完善团队协作机制。通过组建科研团队，充分发挥学科带头人、学术骨干的示范引领作用，加强科研政策、课题申报等业务培训和经验交流。四要实施科研培育基金发展计划，加大对青年教师开展科学研究活动的支持力度，培养一批青年科研骨干并使他们早日脱颖而出。
三是正确处理各种关系，把科研工作落到实处。首先，教师要处理好科学研究和个人发展之间的关系。要统一思想认识，科学研究是一名本科大学教师终生必须进行的工作，为了晋升教授要做，提升了教授更要做，而且要做得更好。教授的职责不仅要教学，而且要指导年轻教师，还要出研究成果、带好学生。其次，要处理好科研工作与和教学工作的关系。要充分认识到科研是教学的营养源，是提高教学水平的蓄水池，是提高大学师资水平的基本途径，避免借口教学忙，没时间搞科研以及借口科研忙，没时间备课，不好好上课，不重视教学这两个极端。第三，各部门要处理好支持科研工作和做好本职工作之间的关系。科研工作不仅仅是教学科研单位的任务，管理工作也需要重视加强科研，以科研来推动工作。要进一步增强服务意识，及时发现和主动解决科研人员工作中的困难和问题，切切实实地为我们的科研工作做好服务。
四是加强对科研工作的领导，完善管理体制和管理机制，建立完备的支持保障体系。科研工作是一项长期、艰巨的建设工程。要大力加强对科研工作的领导，建立与校情相适应的管理体制，制定和完善相关的政策和规定，建立起完备的支持保障体系。首先，加强对科研工作的组织领导，确立科研工作的重要地位，加强统一领导和协调管理，并形成长期有效的机制。其次，要创新管理机制，激发科研活力，完善科研评价体系，激发教师科研积极性。第三，要加强学术道德与学术规范建设。
最后，张涛希望大家同心同德、齐心协力，以更加务实而高效的工作，迎接合格本科院校的评估。他祝愿我们的科研事业薪火相传！祝愿学校的明天更加美好！
会上，科研先进集体代表政治与公共管理学院副院长朱国良、科研工作先进个人张振国、青年教师代表王立磊分别作了典型发言。会议期间，与会人员还围绕学习郭建磊副厅长的讲话和张书明院长的报告进行了热烈的分组讨论，部分小组召集人汇报了分组讨论情况。
本次会议全面总结了学校升本以来科研工作的成绩和经验，研究分析了当前我们面临的形势和存在的问题，对学校科研工作进行了科学定位，统筹规划，明确了科研工作基本思路，部署了“十三五”时期的科研工作任务。本次会议的召开，将全面推动我校科研工作向高水平、高层次与突出特色的方向发展。
科研处
2015年12月6日
