全国教育科学规划领导小组办公室于8月8日公布了全国教育科学“十四五”规划2022年度课题立项名单，我校文化传播学院李杨副教授的《职业教育混合所有制改革风险及其防控研究》（课题批准号DJA220470）获教育部重点课题立项，实现我校在全国教育科学规划课题重点项目类别立项的新突破。
该课题根据党中央加快推进职业教育发展顶层谋划，聚焦在职业教育中“鼓励发展股份制、混合所有制等类型的职业院校和各类职业培训机构，推进多元办学，支持社会力量广泛、平等参与职业教育”这一重大现实问题，以职业教育制度变迁如何推动职业教育高质量发展为主题，通过混合所有制改革在职业教育领域的适用性风险、产权结构风险、组织结构风险、风险防控实施路径以及风险防控的案例分析等五个方面的研究系统性回答职业教育混合所有制改革风险及其防控的路径。该课题的研究内容与当前我国职业高地建设热点难点相契合，同时也通过“理论+实践”的方式对我校职业教育高地建设过程中面临的现代产业学院建设、混合所有制改革探索等实际问题进行了回应，较好地体现了应用型本科高校建设中科学研究的社会服务功能，具有重要的研究意义和研究价值。
全国教育科学规划课题是由教育部根据《国家社会科学基金管理办法》的有关规定，结合教育学学科的实际情况设置的课题类型，旨在搭建教育科学研究平台，体现国家和社会需求，引领教育科学研究发展方向，凝聚科研力量，培养科研人才。
教育学是我校学科布局中的新增学科，该课题的立项既体现了我校教育学学科与相关学科交叉融合的科研创新水平，也为学校深入开展教育学相关理论和实践研究奠定了良好基础。
