10月17日，学校2023年博士科研工作座谈会在教师工作坊召开。学校党委副书记、院长辛杰出席座谈会并讲话，党委委员、副院长、科研处处长陈龙溪主持会议，各学院分管科研工作副院长、2023年新进博士教师以及在职攻读博士取得学位的教师、科研处工作人员参加会议。
会上，辛杰结合自己的科研经历和治学感悟，对博士教师走好科研之路给出五点建议。一是科研工作不能间断，要提高工作效率，充分利用时间，不要错过科研工作的黄金时期。要减少不必要的活动，向着一个目标努力，专心致志做科研。二是要做有组织科研。博士教师要主动服务国家和区域重大战略需求，积极融入学校事业发展方向，加入校内外高水平科研团队，与校内外专家学者积极沟通交流，提高学术敏感度、拓宽学术视野，紧跟学术发展前沿。三是要注重成果凝练，在博士阶段研究成果的基础上，对各类高水平项目做到能报尽报，应报尽报，反复打磨项目申报书，以高质量的写作和凝练获得立项。四是要做到科研反哺教学，围绕立德树人根本任务，创新科研育人机制，通过启发性教学开拓学生思路，通过学术训练提升学生科研能力。五是要保证科研诚信，杜绝学术不端，博士教师要把握住底线，以端正的学术态度，潜心探索学问。
陈龙溪在主持讲话中结合学校第四次党代会精神，介绍了我校科学研究及学科建设的现状和未来五年的目标任务。他指出，学校学科建设的基本原则是面向现代服务业，坚持“三导向、三对标、三坚持、三凝练”。未来五年将推进科研创新提质工程，增强学科竞争力：强化学科体系建设；深入开展有组织科研；强化高水平科研项目和成果产出；创新科研育人机制。他强调，博士教师要强化高水平科研项目和成果产出，通过精心指导与协同合作，精准培育和产出一批具有较好学术价值与社会反响的标志性成果，引领学校总体科研成果质量的提升。
会上，博士教师介绍了自己研究方向、面临的困惑以及未来科研规划，并围绕科学研究中面临的实际问题、自身专业与学校发展的交叉融合方面积极发言、建言献策。科研处将对博士教师提出的意见和建议认真梳理，并进行有针对性的反馈，做实做细科研服务保障工作，为在校教师搭建起良性的互动反馈机制，进一步发挥高层次人才在科研兴校中的示范引领作用。
